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Barranquilla impulsa un modelo educativo pionero que integra ciencia y biodiversidad en las aulas

por Redacción Emisora Atlántico
27 noviembre, 2025
En Local
Tiempo de lectura:3 minutos de lectura
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Barranquilla impulsa un modelo educativo pionero que integra ciencia y biodiversidad en las aulas
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La Alcaldía de Barranquilla, en alianza con el Zoológico de Barranquilla, avanza en un proyecto que busca integrar ciencia, educación y conservación para fortalecer el modelo pedagógico distrital con enfoque en biodiversidad. La iniciativa parte de una premisa central: la educación puede transformar la relación de los ciudadanos con su territorio, conectándolos con la riqueza natural que define a la ciudad.

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La Institución Universitaria de Barranquilla (IUB) celebró este jueves la ceremonia de graduación de 1.602 estudiantes del Proyecto de Doble Titulación, una iniciativa considerada pionera en Colombia, que integra la educación media con la educación superior y fortalece el acceso temprano de los jóvenes a oportunidades académicas y laborales. El acto solemne se llevó a cabo en el Salón Jumbo del Country Club y fue presidido por el rector de la IUB, Arcesio Castro Agudelo, y la secretaria de Educación Distrital, Paola Amar, quienes destacaron el esfuerzo, la disciplina y el compromiso de los graduandos, provenientes de 45 instituciones educativas oficiales de Barranquilla. Gracias a este modelo, los estudiantes reciben su título de bachiller y, de manera simultánea, una certificación como técnicos laborales, lo que les permite acortar su tránsito hacia la educación superior y mejorar sus condiciones de empleabilidad. Con más de 18 años de experiencia, el Proyecto de Articulación de la Educación Media con la Educación Superior – Modelo IUB se ha consolidado como uno de los programas de mayor cobertura en el país. A la fecha, ha beneficiado a cerca de 90.000 estudiantes, fortaleciendo competencias básicas, ciudadanas y laborales en jóvenes de grados décimo y undécimo. El programa también facilita la continuidad académica por ciclos propedéuticos, permitiendo que los graduados avancen dentro del Modelo de Formación IUB, con mayores posibilidades de ingreso y permanencia en la educación superior. Durante la ceremonia, el rector Arcesio Castro Agudelo resaltó el impacto social del proyecto. “La doble titulación no solo entrega un título, entrega oportunidades reales de movilidad social. Estos jóvenes hoy tienen un camino más corto y más sólido hacia la educación superior y el empleo”, afirmó. Por su parte, la secretaria de Educación Distrital, Paola Amar, subrayó la importancia del trabajo conjunto entre la Alcaldía de Barranquilla y la IUB. “Este proyecto demuestra que cuando la educación media y la educación superior trabajan de manera articulada, los resultados son extraordinarios. Hoy celebramos jóvenes con más competencias, más herramientas y más sueños posibles”, señaló. Uno de los momentos más emotivos del evento fue el testimonio del estudiante Giuseppe Morales, graduado como Técnico en Soporte Técnico de Sistemas, quien habló en nombre de sus compañeros. “Aprendimos mucho más que contenidos académicos. Aprendimos a trabajar en equipo, a creer en nuestras capacidades y a levantarnos cuando el cansancio aparecía”, expresó, agradeciendo el acompañamiento institucional y la calidad académica del programa. Con esta nueva cohorte de graduados, la IUB reafirma su compromiso con una educación incluyente, pertinente y conectada con el futuro, consolidándose como un referente nacional en modelos de articulación educativa.

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Se trata de Comunidad ViBaq, un proyecto pionero liderado por la Administración Distrital y la Fundación Botánica y Zoológica de Barranquilla, cuyo propósito es crear una comunidad de aprendizaje en torno a la biodiversidad del Caribe colombiano. La estrategia consolida a Barranquilla como referente nacional al integrar ciencia, conservación y territorio dentro del sistema educativo.

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Comunidad ViBaq: una ciudad que aprende de su biodiversidad

El programa reunió a rectores, docentes, estudiantes y actores del ecosistema de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTeI) del Distrito. Su objetivo es promover una ciudad que comprende su biodiversidad, reconoce su valor y la convierte en motor educativo.

“La biodiversidad y la innovación son ejes fundamentales en el Plan de Desarrollo. Por eso este proyecto busca transformar la educación integrando ciencia, conservación y nuevos enfoques pedagógicos”, afirmó Paola Amar, secretaria distrital de Educación.

Tres ejes estratégicos para transformar las aulas

El proyecto articula educación, investigación y acción a través de tres componentes clave:

  • Red de Docentes de CTeI: espacio para formar maestros en innovación, investigación pedagógica y generación de conocimiento desde la escuela.
  • Semillero Ambiental Juvenil: comunidad de estudiantes de noveno y décimo grado que fortalecerán sus capacidades en ciencia ciudadana y conservación de la biodiversidad del Caribe.
  • Fortalecimiento de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE): acompañamiento a colegios oficiales para convertir sus proyectos ambientales en herramientas vivas, integradas al currículo y alineadas con los retos ambientales de Barranquilla.

El Zoológico, un laboratorio vivo de aprendizaje

Para Camila Martins, directora de Experiencias de Aprendizaje de la Fundación Botánica y Zoológica de Barranquilla, el Zoológico es un aliado crucial en esta apuesta.
“El Zoológico es un centro de ciencia y aprendizaje no formal que inspira a nuevas generaciones. Aquí el conocimiento cobra vida y la biodiversidad se convierte en maestra”, destacó.

Una apuesta respaldada por experiencias y aliados

Durante el encuentro, proyectos desarrollados en Sabanalarga (Atlántico) y Medellín compartieron aprendizajes y confirmaron la importancia de mantener este tipo de alianzas institucionales.

El padre Cyrillus Swinne, gestor del Ecoparque del Suroccidente, subrayó el impacto de la iniciativa:
“Podemos estimular a los jóvenes para construir una nueva sociedad, basada en el respeto por la naturaleza. Barranquilla va por muy buen camino”.

Una educación que inspira conservación

Con la Comunidad ViBaq, Barranquilla reafirma su compromiso con una educación transformadora, que no solo enseña sobre biodiversidad, sino que motiva a conservarla y apropiarla desde las aulas y los territorios.

Tags: Alcaldía de BarranquillaZoológico de Barranquilla

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